科技日報記者 華凌
“‘三年行動計劃’將深入探索人工智能技術與教育教學深度融合場景，推動人工智能賦能教育，推進區域教育‘五育并舉’，服務區域教育‘拔尖創新人才培養’，促進區域基礎教育高質量發展。”5月13日，在北京市朝陽區人工智能賦能教育高質量發展三年行動計劃發布會上，朝陽區教委相關負責人表示。
據介紹，未來三年朝陽區人工智能賦能教育高質量發展將圍繞“減負、增效、提質”，以人工智能技術賦能教師、課堂、學生、學校和管理五個方面為重點，實施 “十項任務”，推進“十大教育應用場景”，助力教師精準教研和高效課堂教學，促進學生個性化學習和多樣化發展。
“三年行動計劃”指出，自2024年至2026年，朝陽區將深度實施“賦能教師 數字素養提升工程”“賦能課堂 精準教學實踐工程”“賦能學生 高階思維培養工程”“賦能學校 校家共育幸福工程”“賦能管理 智慧大腦建設工程”五大工程。同時，啟動“啟動專項增素養”“依托技術減負擔”等十項任務建設。
其中，在賦能教師方面，朝陽區將全面啟動全區基礎教育干部教師“人工智能賦能教育教學能力提升”專題實訓，提升教師“人工智能+”數字素養和技能。探索大模型多場景應用，為專業教學和研究工作提供支持和幫助。
在賦能課堂方面，朝陽區將探索智能技術工具與課堂教學融合實踐，呈現全方位、多維度的課堂教學評價結果，提供即時、客觀、明晰、科學的數據支撐；強化人工智能技術對學生學習數據的深度分析和挖掘。同時，鼓勵以學校為主體，開放教育教學場景，利用人工智能技術、智能設備等，推進人工智能賦能教育的場景實踐探索和應用研究。
在賦能學生方面，朝陽區將深化智能作業實驗改革，推動智能作業的常態化應用；試點研發學生學科知識水平診斷及學習支持系統，準確識別學生的學習需求和難點，提供個性化學習資源和教學策略。
此次發布會上，朝陽區還發布人工智能賦能教育十大應用場景。朝陽區將積極推進教育數字化轉型，以教育高質量發展為目標，積極開放教育場景，利用人工智能技術助力解決師生、家校難點痛點問題，實現學生個性化學習和多樣化需求，助力教師精準教研和高效課堂教學，形成朝陽特色的AI教育新樣態。
